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II Congreso Internacional “Educación y Ámbito Penitenciario. I Foro Global de Educación Social en medio abierto con personas (ex) privadas de la libertad
Este Congreso Internacional y Foro Global pretenden analizar las políticas, normativas y programas públicos y privados sobre Educación, Ámbito Penitenciario y Medio Abierto con (Ex) Personas privadas de la libertad. En el marco del evento, se busca poder compartir buenas prácticas y experiencias a nivel internacional, nacional, regional y local de Educación (Social) para la vida en Libertad y la transferencia de conocimiento sobre la Educación y la Educación Social con Personas (ex) privadas de la libertad.
Todo para el fortalecimiento de la RED INN-GFS. Capítulo España, dentro de la Red Internacional. Incarceration Nations Network – Global Freedom Scholars Network (el GFS) como alianza de entidades y universidades con las personas (ex) privadas de la libertad como agentes activos de los procesos de cambio y participación social. Del mismo modo, se focaliza la necesidad de potenciar la Educación Social como práctica, disciplina y profesión a nivel global en el medio penitenciario como derecho para la reinserción y la reincorporación comunitaria.
Con descuentos especiales para socios de la SIPS, del CGCEES y de todos los colegios autonómicos del estado español y entidades federadas en la AIEJI. Así como todas las entidades que forman parte de la Global Alliance for Social Pedagogy and Social Education.
Accede a la grabación del II Congreso a través del siguiente enlace
Os invitamos a visitar la Exposición Fotográfica «Salirse del molde». Esta actividad precongresual tiene por objetivo mostrar las posibilidades y potencialidades de la expresión artística para la transformación comunitaria en el mes internacional de la Educación Social.
A través de dibujos, pinturas, esculturas y obras basadas en objetos, los artistas comparten visiones personales de resistencia, transformación y libertad, dentro o fuera de las prisiones. Además, los artistas son reconocidos más allá de su condición de privación de libertad, encontrando en el arte un medio de participación activa y de agencia ciudadanía, mostrando a la comunidad cuál es su experiencia y sirviendo como punto de encuentro en torno a valores propios de la Educación Social.
Artistas:
· Personas privadas y ex – privadas de libertad en EEUU Argentina
· Personas privadas y ex – privadas de libertad en España
