CURSOS

Jornadas Formativas Migración y desinformación Análisis, diálogo y herramientas para la práctica socioeducativa

Fecha de Inicio
12/05/2026
Fecha de Finalización:
12/05/2026
Modalidad
On-Line
Horas Lectivas
4h
Horario
De 16:00 a 20:00
Lugar
Esta actividad permite participar con asistencia presencial o asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro
Precio Personas Colegiadas
Gratuita
Precio Personas No Colegiadas
Gratuita
Contacto:
extension@sevilla.uned.es

Objetivos:

  • Analizar los estereotipos y prejuicios asociados a las personas migrantes
  • Comprender los procesos de generación, difusión y recepción de la desinformación
  • Identificar discursos sesgados en entornos digitales y mediáticos
  • Desarrollar competencias para la intervención socioeducativa en contextos de diversidad
  • Conocer y aplicar herramientas digitales y recursos educativos del proyecto D2IMIG en la práctica

 

Dirigido a
Este curso está orientado a un público amplio dentro del ámbito socioeducativo y formativo, especialmente:

  • Estudiantes universitarios de disciplinas como Educación, Trabajo Social, Educación Social, Antropología, Sociología, Pedagogía o Comunicación, interesados en comprender críticamente el fenómeno migratorio y sus representaciones sociales.
  • Profesionales del ámbito educativo, incluyendo docentes de distintos niveles, orientadores y formadores, que deseen incorporar herramientas para trabajar la diversidad y combatir la desinformación en el aula.
  • Profesionales de la intervención social, como trabajadores sociales, educadores sociales, mediadores interculturales y personal de ONG, que desarrollan su labor en contextos de diversidad cultural.
  • Agentes comunitarios y técnicos de administraciones públicas implicados en políticas de inclusión, convivencia y gestión de la diversidad.
  • Personas interesadas en la temática migratoria y la comunicación social, que busquen desarrollar una mirada crítica frente a los discursos predominantes.

En conjunto, el curso se dirige a todas aquellas personas que, desde una perspectiva académica o profesional, deseen adquirir competencias para analizar, cuestionar y transformar los discursos sobre migración, contribuyendo a prácticas más inclusivas y fundamentadas.