Objetivos:

• Analizar los estereotipos y prejuicios asociados a las personas migrantes
• Comprender los procesos de generación, difusión y recepción de la desinformación
• Identificar discursos sesgados en entornos digitales y mediáticos
• Desarrollar competencias para la intervención socioeducativa en contextos de diversidad
• Conocer y aplicar herramientas digitales y recursos educativos del proyecto D2IMIG en la práctica

 

Dirigido a

Este curso está orientado a un público amplio dentro del ámbito socioeducativo y formativo, especialmente:

• Estudiantes universitarios de disciplinas como Educación, Trabajo Social, Educación Social, Antropología, Sociología, Pedagogía o Comunicación, interesados en comprender críticamente el fenómeno migratorio y sus representaciones sociales.
• Profesionales del ámbito educativo, incluyendo docentes de distintos niveles, orientadores y formadores, que deseen incorporar herramientas para trabajar la diversidad y combatir la desinformación en el aula.
• Profesionales de la intervención social, como trabajadores sociales, educadores sociales, mediadores interculturales y personal de ONG, que desarrollan su labor en contextos de diversidad cultural.
• Agentes comunitarios y técnicos de administraciones públicas implicados en políticas de inclusión, convivencia y gestión de la diversidad.
• Personas interesadas en la temática migratoria y la comunicación social, que busquen desarrollar una mirada crítica frente a los discursos predominantes.

En conjunto, el curso se dirige a todas aquellas personas que, desde una perspectiva académica o profesional, deseen adquirir competencias para analizar, cuestionar y transformar los discursos sobre migración, contribuyendo a prácticas más inclusivas y fundamentadas.